为了切实加强分校区管委会的作风建设，改变教职员工工作的精神风貌，根据淮海工学院《关于开展“校风建设年”活动的实施意见》和《淮海工学院加强机关工作作风建设实施细则》精神，结合分校区管委会自身实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以全面提高教育教学质量和加强学校内部管理为重点，以引导广大教职员工树立科学发展理念，增强服务教师、服务社会、服务学生的能力水平为根本，以更新观念、转变职能、创新管理、完善制度和规范行为为主要内容，着力解决分校区管委会在干部作风、工作作风等方面存在的突出问题，促进分校区各项事业全面协调可持续发展。

二、建设内容

1、锤炼“硬”字作风。解决工作主动性不高、业务能力不强、不敢担当、马虎应付、回避矛盾等问题。增强勇于担当意识，加强学习、增强本领，争创学习型机关。

2、锤炼“新”字作风。解决主动思考问题不足、系统谋划不够、开拓进取精神欠缺等问题。增强创新意识，主动思考办学，提升攻坚克难、开拓进取的能力，争创创新型机关。

3、锤炼“深”字作风。解决不深入调查研究、忽视教师学生实际问题和需求、服务态度不好等问题。增强宗旨服务意识，融入管理服务对象中了解实情、及时发现和解决实际困难，提升管理服务质量，争创服务型机关。

4、锤炼“实”字作风。解决敷衍塞责，做表面文章、应付上级、脱离实际等问题。增强爱岗敬业意识、责任意识，严守工作纪律，坚持理论联系实际，做到实事求是，提升干部教育培训工作的针对性、实效性，争创落实型机关。

5、锤炼“快”字作风。解决标准不高、效率低下、执行力不强等问题。增强求真务实意识，加强执行力建设，提高履职能力和工作效率，做到办事高效快捷,争创效益型机关。

6、锤炼“公”字作风。解决沟通不够、协调能力不强、配合不够积极主动等问题。增强党性观念和大局意识，提升服务中心、团结协作的能力，做到秉公办事，争创和谐型机关。

7、锤炼“廉”自作风。解决干部教师法律意识淡薄，有令不行、有禁不止的问题。严格办事程序，杜绝吃拿卡要现象，强化廉政自律意识，严格要求干部和教职工，做到始终保持严谨的生活态度，养成文明健康的生活习惯和生活方式，争创廉洁型机关。

三、具体要求

1、严格学习制度。保证学习时间，建立学习型党总支。双周三下午为理论学习时间，要做到有组织、有计划、有主题、有考勤、有记录，并注重学习实效。

2、严格行政人员工作纪律，提高工作效率和质量。严格执行分校区各项规章制度，完善考勤制度。行政人员要做到不迟到、不早退，工作时间不得擅离岗位；不在办公室聊天、喧哗、上网玩游戏、炒股等。

3、严肃会风、会纪。从严控制会议，缩短会议时间，提高会议质量，注重会议实效，严肃会议纪律，无故不得迟到、早退，会议期间不得随便进出或接听电话。

4、严禁铺张浪费。建立节约型办公室，节约水、电，严禁长明灯，根据需要，合理开、关电脑等电器；节约办公耗材，充分发挥校园网的作用，凡不涉及保密事项的文件尽量实行网上发布。

5、严格办事程序。依据办事流程，提高办事实效，做到职责范围内的事及时处理，涉及相关部门的事协调处理，难事、疑事不推诿，急事、要事抓紧办，超越权责范围的事及时逐级上报。

6、加强思想政治教育，夯实师德建设基础。要始终不渝地抓教师的思想政治工作，使广大教职工在思想认识上筑牢抵御不良风气影响的防线，把思想认识、工作热情统一到学校改革发展上来，统一到提高校教育教学水平上来。

7、加强办公室文化建设。室内要朴素、整洁、卫生，体现文明、文化气息，相关制度要上墙，通过放牌、挂牌等方式，为师生提供优质服务服务。

四、措施和步骤

开展“作风建设年”活动要与巩固和扩大创先争优和学习型机关建设活动结合起来，与确保实现分校区全年的工作任务和目标结合起来。整体活动分三个阶段进行：

第一阶段：学习动员阶段（2016年3月底）

1、 成立分校区“作风建设年”活动领导小组。

组长： 纪延光 吕振华

副组长：王瑞

成员：张利民 梁瑞康 孙克新

秘书：赵靖宇

2、召开动员大会。广泛发动，把领导干部和教职工的思想和行动统一到学校的部署上来，让分校区教职员工了解活动的意义、任务和目标，调动他们参与活动的积极性。

3、搞好学习教育。组织党员干部认真学习习近平总书记的重要讲话，学习领会淮海工学院《关于开展“校风建设年”活动的实施意见》和《淮海工学院加强机关工作作风建设实施细则》等一系列文件精神。采取集中学习和自学的方式，强化学习效果。

第二阶段：查摆推进阶段（2016年5月底）

1、要通过各种形式和渠道，广泛征求师生和教职工的意见。要通过召开班子成员、全体教职工会议和学生座谈会，认真查找干部、教职工队伍中存在的问题。与此同时，通过在教师、学生中开展问卷调查，明察暗访等举措，查找分校区各部门作风建设存在的问题。要将师生反映的热点问题及意见归纳整理，找准分校区各部门在作风建设中存在的问题，对照“作风建设年”活动的内容和要求，制定整改方案，落实整改措施。

2、在完成查摆工作后，要及时撰写查摆报告，并报学校“校风建设年”活动领导小组办公室。查摆报告的主要内容包括：开展作风建设年活动的基本情况，抓作风建设的主要措施与成效，查摆及征求意见的主要做法，存在的问题及努力方向等。

第三阶段：整改攻坚阶段（2016年5月—12月上旬）

1、建立健全作风建设工作制度。通过整改，进一步完善管理制度、工作制度，修订和制定部门和个人的岗位职责、工作标准和行为准则，作为师生监督的依据，形成领导干部和教职工工作作风建设的长效机制。

2、开展集中攻坚活动。结合《淮海工学院加强机关工作作风建设实施细则》落实整改方案，明确制约分校区发展的难点和突出问题，按照破解难题领导干部分工负责制，集中攻坚。

3.开展“肃风正位”活动。领导小组采取调查研究、座谈会和走访抽查等形式，对分校区工作作风情况进行检查，查出的问题，将严肃处理并公开通报。

第四阶段：总结评议阶段（2016年12月底）

1、进行师生满意度测评。测评结果作为评价领导班子和教职工人员的重要内容，并在一定范围内公布。

2、认真搞好总结。总结作风建设成功的经验、取得的成效、存在的问题以及改进措施，形成总结报告，报送学校”校风建设年”活动领导小组办公室。

                                              分校区管委会

                                              2016年3月23日